汽车ABS气压阀体测试系统软件设计

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【摘 要】语言是传授知识,完成教学任务的重要工具。教学语言表达是否科学;直接关系到课堂教学的成败。白居易说:“感人心者。莫先乎情、莫始于言、莫切乎声、莫深乎义。”教师要重视教学语言的感情交流性,使教学语言“言为心声、声情并茂”,体现出教师爱的精神力量和个人魅力。那么,高中生物學教师如何保证语言的魅力呢?笔者认为应从以下几方面下功夫。  【关键词】高中生物 生物教学 教学语言  一、读音要正确  读
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