【摘 要】
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高中物理力学部分在整个高中物理构成中占据着重要的一部分,在高中物理学习中可以说是举足轻重的.现实中,由于实验教学的诸多人为及非人为因素,部分高中物理教师对实验执行环
【机 构】
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内蒙古海拉尔第二中学 021000
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高中物理力学部分在整个高中物理构成中占据着重要的一部分,在高中物理学习中可以说是举足轻重的.现实中,由于实验教学的诸多人为及非人为因素,部分高中物理教师对实验执行环节研究不够深入,导致实验过程中出现许多不可避免的问题.这些问题在实验课中反复出现,无法得到很好解决.为了使物理实验教学发挥其独特的功能及良好的实践效果,本文将从“力学实验改进”的角度出发,辅以实例,对高中物理力学演示实验的改进策略进行研究.
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