计算机辅助教学在临床外科学中的应用

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临床外科学是一门实践性很强的学科,在教学中应重点突出对学生实践能力的培养,然而从事外科学的教师既参与复杂的临床工作,又要投入繁重的教学,学时有限,工作量大.更重要的是生产实习的时间有限.患病种类单一,同时外科教学材料很昂贵,这些都在一定程度上影响了正常的教学效果.多媒体技术应用图像、声音、影像以及三维效果能充分弥补手工教学的不足.它的多技术手段能为外科学教学开辟新的天地;同时能极佳地解决上述问题,其结果既可提高学生的学习兴趣,对所学内容易于掌握和理解,又培养了学生的空间思维和临床应用能力.
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