论文部分内容阅读
学科的发展要求与之相应的教育体系随之发展,教学体系是否完善,教学方法是否得当,最终需要学生的成绩以及其临床应用能力来体现。通过对西安交通大学医学院2008级临床医学七年制学生的妇产科学期末考试成绩的分析,总结其教学工作中的优点及不足之处,对以后医学生妇产科学教学工作的进一步发展提供一定的帮助。