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随着社会的进步和发展,我国的教学理念和教育方式发生了重大改变。以往的高中语文教学受应试教育的影响,很少从学生的角度出发,思考教学问题。但随着教学实践的不断深入,教育工作者们逐渐意识到学生在高中语文教学中的重要性,为此教研工作者们开始寻找能够激发学生学习兴趣、提高学生自主性和能动性的学习模式。合作学习的教学模式正好契合这一理念,其理念在于积极倡导学生自主性、合作性和探究性的学习方式。本文从合作教学策略在高中语文教学应用的角度出发,旨在找出该教学模式的应用方法及存在的问题。