【摘 要】
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小学低段语文教学担负着识字的重要任务,识字教学的好坏直接影响着中学的语文教学,所以一定要把这个基础打好。当教师把拼音这根拐棍教给学生后,在字音上学生是没有多大问题
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小学低段语文教学担负着识字的重要任务,识字教学的好坏直接影响着中学的语文教学,所以一定要把这个基础打好。当教师把拼音这根拐棍教给学生后,在字音上学生是没有多大问题的,只需要采取一些方法进行巩固,并注意一下平、翘舌音,前、后鼻音就行了。但在字形教学上却要下一点功夫。汉字的点、横、竖、撤……记起来真有些难,记住了也容易忘掉。如果采取了多种方法进行"形"的教学,就可以化难为易。在我十几年语文教学
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