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在小学语文教学中,要提高学生的阅读能力,就需要从最基本的字词句入手,品词析句,对课文实现深入分析,让学生了解其中的内涵。本文首先针对品词析句的内涵及其教学作用展开简单分析,然后结合实际案例探讨了品词析句的教学实践,希望可以推动学生阅读能力不断提高。
在品词析句中提升小学生阅读能力
【摘 要】
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在小学语文教学中,要提高学生的阅读能力,就需要从最基本的字词句入手,品词析句,对课文实现深入分析,让学生了解其中的内涵。本文首先针对品词析句的内涵及其教学作用展开简
【机 构】
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长春市十一高中兴华学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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