微课在高中生物教学中的应用

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随着新课改的不断推进和深入发展,传统的教学模式和理念已很难适应时代的发展和人才培育的需求.教师在教学活动中也积极探究有效的方法和策略,力求通过教学方式的改进和更新实现教学有效性的提升.而微课的出现及其在教学活动中的广泛应用为教师指明了道路.作为高中生物教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究微课的有效运用策略,以此来增添课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,为枯燥的课堂教学注入无限生机与活力.
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