【摘 要】
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目的观察健康教育路径在手指再造患者中的应用效果。方法对10例行手指再造手术的患者运用健康教育路径,跟踪至术后功能康复阶段,通过功能康复的成功率来判断健康教育路径的效
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目的观察健康教育路径在手指再造患者中的应用效果。方法对10例行手指再造手术的患者运用健康教育路径,跟踪至术后功能康复阶段,通过功能康复的成功率来判断健康教育路径的效果。结果本组病人手指再造成活10例,失败0例,随访3个月~6个月,功能恢复:优8例,良2例。结论应用健康教育路径可提高再造手指的功能恢复,提高病人对护理服务的满意度。
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