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随着高职教育的改革，翻转课堂随之而出现，本文主要从在实现翻转课堂时教师的角色如何转变，课堂时间如何分配，学生角色如何转变以及具体的实施步骤进行了阐述。
高职教育翻转课堂初探
【摘 要】
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随着高职教育的改革，翻转课堂随之而出现，本文主要从在实现翻转课堂时教师的角色如何转变，课堂时间如何分配，学生角色如何转变以及具体的实施步骤进行了阐述。
【机 构】
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（石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年37期
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