【摘 要】
：
介绍《微生物学》这门课程的教学改进策略。首先,对传统微生物学的教学内容与顺序进行调整与重构,并设计具体的实施方案;其次,改革教学模式,采取“做中学,做后教”的教学模式
论文部分内容阅读
介绍《微生物学》这门课程的教学改进策略。首先,对传统微生物学的教学内容与顺序进行调整与重构,并设计具体的实施方案;其次,改革教学模式,采取“做中学,做后教”的教学模式,提高了学生的积极性和教学效果;最后,改革考试方案,引入大赛获奖免试制度,大大提高了学生的综合能力。通过改革,学生的成绩有了较大的提升,学生的职业能力和职业素养得到很大的提高,获得社会好评。
其他文献
记忆马赛克——由承德可大毛纺织有限公司生产．原料成分为毛37％、粘胶纤维48％、棉纤维15％；重量是540g／m；幅宽150cm；纱支（N）：经18S／1，44S／2。纬26S／2，44S／2；捻度（捻／10cm）单纱×股纱：经Z50，
目的探讨股骨颈骨折术后深静脉血栓形成发生情况并对其影响因素进行分析。方法选取某院2018年1月至2019年9月期间收治的120例股骨颈骨折手术患者,分为血栓组和非血栓组。对比
由于结构造价对建筑成本影响显著，在建筑结构设计过程中，有必要在保证结构安全可靠、技术可行合理的基础上，对结构方案和细部优化。本文对结构设计优化的方法加以叙述，并对其应用
消费不仅是生产过程中的终点,也是再生产的起点,其起到了承前启后的重要作用,并且在循环经济发展过程中能够发挥出巨大的先导作用,也是促进经济发展的重要动力。消费在我国经
中医讲究的“望、闻、问、切”的诊断四法,其中“望、闻、问”因为视频通信发展在远程会诊中得以实现。但“切脉”这一重要的诊断手段却尚未得到解决。本文针对上述所提到的
在依法合规、风险可控的前提下,发挥政府性融资担保机构的准公益性作用,利用国家、省级政策以及产品创新等手段,通过引入政府、担保、再担保、银行共同分担机制,打造综合金融
目的构建一套科学、合理、实用的编码员职业素养评价体系,为我国编码团队的人才建设和培养、考核评价提供参考依据。方法通过文献研究法和专家评分法确定编码员职业素养评价
21世纪是一个全球化的世纪,需要和各种人进行交流,所以强化学生的语言综合应用能力是至关重要的。思维导图能够引发人们的发散思维,从而产生愉悦的氛围,同时其严密的逻辑联想
目的制定乳腺癌治疗质量干预措施,分析干预措施对医生乳腺癌治疗质量评价指标使用率的影响,为乳腺癌治疗质量的改善提供依据。方法收集医院乳腺癌患者病例信息,获得治疗质量
目的回顾性分析临床病例,提高嗜铬细胞瘤的诊治水平。方法回顾性分析2007年1月～2010年12月江苏大学附属武进医院收治的18例嗜铬细胞瘤的临床资料。结果 18例患者中肾上腺嗜铬