基于对学策略提升小学数学课堂教学

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在新课程改革的背景下,小学数学教育面临着全面的创新。小学课堂教育作为小学教育的重要组成部分,有效的小学课堂教育对提高学生的数学素质,提高学生的综合素质有着重要的影响。因此,重视小学数学课堂化的有效提高,结合学习策略来提高学生的综合素质是十分重要的。在此基础上,探讨学习策略在小学数学教育中的应用。
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