【摘 要】
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语文作为小学阶段重要的教学科目,其与学生的语言水平有着密切的联系,为了能够更加高效提高教学质量,教师必须要按照学生的实际情况开展教学,并合理地将课外阅读融入课堂,合
【机 构】
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云南省石屏县异龙中心小学 云南 石屏 662200
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语文作为小学阶段重要的教学科目,其与学生的语言水平有着密切的联系,为了能够更加高效提高教学质量,教师必须要按照学生的实际情况开展教学,并合理地将课外阅读融入课堂,合理地进行指导,促使学生能够掌握阅读的方法,从而高效阅读文本知识,而且为了能够最大化课外阅读效果,教师还需要不断做好反思与探究工作,确保能够合理地将小学生感兴趣的文本融入课堂,调动学生学习兴趣的同时,有利于引导其积极参与课本知识探究,解决传统教学模式存在的问题.适当地开展课外阅读指导,这样能够根据学生的实际需求合理地拓展阅读材料,促使学生能够更加高效学习课本知识,最大化发挥语文教学效率.基于此,本文主要围绕小学语文课外阅读开展分析,并阐述了相关指导对策,仅供参考.
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