Pro/E(Creo)课程教学改革思考与实践

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随着现代制造业的发展,企业对产品从概念设计到产品级、部件级的设计要求也越来越高。Pro/E(Creo)作为一门实践性很强且面向实际应用的重要课程,传统的授课模式和陈旧的软件系统,很难让学生体会到技术革新所带来的巨大优势,无法激发学生的学习兴趣。该文分析当前Pro/E(Creo)课程教学中存在的不足,提出了一些改进措施,从培养高水平设计人才以满足社会需求出发,对该课程教学的改革进行思考和探讨。
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