城乡结合区域小学英语学习策略的研究——以广东省广州市番禺区为例

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培养小学英语学习策略,能够有效提高小学生的英语学习效率.文章结合广东省广州市番禺区小学生英语学习策略的现状,从高年段阅读学习策略、中年段词汇学习策略和低年段口语学习策略三个维度进行探究,旨在帮助广大学生形成有效的英语语言知识与语言技能学习策略,提高英语学习能力,发展自主学习技能,为实现终身学习提供有效的途径和打下坚实的基础.
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