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将“雨课堂”作为线上教学工具,引入到物理化学教学过程。通过课前推送预习课件,课上实时答题,课后推送复习课件,以及随时线上答疑等,实现以学生为主的课外线上自主学习,取得了较好的教学效果。
基于“雨课堂”的物理化学教学改革
【摘 要】
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将“雨课堂”作为线上教学工具,引入到物理化学教学过程。通过课前推送预习课件,课上实时答题,课后推送复习课件,以及随时线上答疑等,实现以学生为主的课外线上自主学习,取得
【机 构】
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辽宁科技大学化学工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2018年辽宁科技大学教学改革项目(XJGOBE201827);辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG178DB165)
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