基于成果导向的《组织行为学》教学改革研究与实践

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《组织行为学》进行课程改革旨在改变学生多年传统的"以老师为中心"的填鸭式讲授,培养"以学生为中心"、以结果为导向的反向设计的教学模式。提升学生对组织行为学的学习兴趣,提升学生分析问题、解决问题的能力,同时推动教师教学内容和方法的改革。
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