论高中语文教学中传统文化的渗透

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高中语文作为我国基础教育的重要学科,是组成德、智、体、美教育体系的重要环节,加强高中语文教育对学生的人格素养以及人文素养的提升都有着非常重要的作用.在新课标背景下,高中语文教学已经不单单只要求对学生进行相关语文知识的学习,而是要挖掘语文教学当中所渗透的传统文化和民族精神,进行中华民族传统文化的继承和传承,这也就对相关的教学工作者在高中语文教学时提出了更高的要求.本篇文章主要针对高中语文教育中传统文化的渗透进行相应的探究,通过对当前高中语文教育中传统文化的认知采取有效的方式方法实现语文课堂中传统文化的渗透,满足新时期高中语文教学需求和学生的学习需要.
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