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目前全国各高校外语专业生中,以英语为第一外语的学生选择目语作为其第二外语的人数远远高于其它语种。高校二外目语的教学模式厦教学效果尚有许多不足之处。应坚持有利于创造力培养的教学原则,课堂教学以听说训练为主、语法讲解为辅,选择合适的教材,激发学生学习兴趣等多方面措施提高高校二外目语教学效果。