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语言学家吕叔湘先生说过:“如果把教学比作演戏的话,学生是主角,教师是配角,同时又是导演.”批改作文也是如此,学生是主角,配角是教师.为此,修改文章时,首先要学生本人动脑、动笔,因为修改作文的过程是重新运用语言文字和布局谋篇的过程.自改作文就是让学生在具体材料面前,根据写作要求、教学目的去认识正误,分清优劣,从而培养学生自改作文的能力.