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在小学阶段，班级的管理是很重要的工作，如果一个班主任能够使不求上进，把不好的班级逆袭成人人称赞的好班级，是很有成就感的。然而，一个失败的班主任是很容易毁掉一个好班级的。因此，班主任要有进行有效的管理工作。当前我国小学班主任的管理工作还是或多或少的存在着问题和不足。在问题出现时并不可怕，可怕的是没有意识到问题的存在和不能有效的解决问题。本文通过对小学班主任管理工作中的现状与对策进行探究。