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在小学语文教学中,古诗词是关键内容。古诗词浓缩了我国传统文化的精华,在长时间的传承和沉淀过程中,为形成民族文化提供了支持。在小学古诗词教学中,教师必须认识到古诗词的价值,充分理解古诗词的深意,将古诗词阅读鉴赏作为教学的重点,根据古诗词的特点制定高效率、有针对性的教学策略。本文主要从古诗词阅读与鉴赏的角度,对小学语文古诗词教学策略进行分析。