浅谈多媒体技术在小学低年级作文教学中的运用

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随着新课程改革及信息技术与学科整合的推进,多媒体技术被广泛应用于作文课堂教学之中,成为提高作文教学质量的有效途径,给作文教学带来了极大的便利。当前,多媒体教学已经得到越来越广泛的应用,多媒体走进课堂,使常规的课堂教学如虎添翼,打破了以教师为中心的传统教学模式,有利于学生的技能训练和智力发展。特别是在小学低年级阶段,学生由于年龄小,抽象思维才开始发展,他们的注意力具有随意性和不稳定性,在课堂上,教师单纯依靠语言文字来进行抽象的讲解,学生会感到枯燥无味,很难理解。如果教师恰当运用多媒体电教手段,发挥多媒体信息量大、感染力强、超越时空的优势,能有效培养小学生的作文兴趣,充分调动小学生的作文积极性,培养其写作技能和技巧,从而突出作文教学的重点,突破其难点。
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