谈如何提高初中物理课堂教学的有效性

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samallhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革正在不断深入实施,如何更好地提升教师素质,提高教学质量已经成为初中物理教学的首要问题。教师队伍首先要从教学理念上进行转变,不断探索更科学的教学手段和方法,提升自己的专业素养和执教水平。本文从自身多年教学实践出发,就如何改进初中物理教学谈一下自己的几点看法。
其他文献
为将榫卯结构作为一种资源进行研究,其数字信息可链接到各种移动端进行展示传播,使人们更加了解传统木建筑及木制家具的奇妙构思,感受古代智慧的博大精深,以及中华文明的真、
索尼正在与台湾地区的奇美集团进行谈判,准备收购后者的International Display Technologv——家采用550X650mm基板的第三代LCD工厂,位于日本。试图在增长的LCD市场中分得一杯
民间对一些疾病的比喻是很形象的,比如把下肢水肿叫做“穿靴”,把头面部水肿称为“戴帽”。那么,“男怕穿靴,女怕戴帽”,也就是说,如果男同志的水肿从脚肿起,女同胞的水肿从头面肿起
二倍角公式包括二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式及二倍角的正切公式,它们是三角函数中最常用的一组公式,是通过角的三角函数值的一些变换关系来表示二倍角的三角函数值。
成功的导语,如同深深拉开的大幕,让学生一眼就能看到精美的置境;有如乐章的序曲,使学生一开始便受到强烈的感染。正如著名特级教师于漪所说:“课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,每
基本初等函数是由指数函数、对数函数、幂函数等复合所产生的函数。高考对这部分的考查主要体现在函数的概念及图像与性质的应用,下面归纳一些常见的典型考题,以供大家学习。
三角函数的公式多、概念广,解题方法与技巧多样,所以经常会出现忽视讨论、遗漏条件、忽视取值范围等思维误区。下面就解题中容易出现的易错点进行举例分析,供大家学习与参考。
小学数学是数学教育的早期阶段,为学生以后的数学教育和日常生活的计算打下良好的基础。尽管小学数学课堂正在向着高效、民主、开放的方向发展,但仍然存在一些问题需要我们探索
在物理学习过程中;学生会遇到各方面的学习障碍。初中生常常在开始表现出较强烈的学习兴趣;但不知在什么时候开始失去学习兴趣,甚至出现两极分化现象。因此,认识物理的学习特点对
中科院半导体研究所创建于1960年,是我国第一个建立的从事半导体科学技术的综合性研究所,目前主要科研方向集中于:体材料、薄膜、微结构半导体材料科学技术;光电子及其集成科