【摘 要】
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随着新时代的不断发展,促进学生德智体美劳全面发展的教育理念的不断推行,劳动教育受到越来越多人的关注,逐渐占据着越来越重要的地位。本文采用文献分析法,对劳动教育在高中生物学中的实践路径进行了研究,研究结果认为教师应在高中生物教学中,通过利用科学史,加强理论联系实际,运用生物试题,开展探究性学习活动、了解科研动态和开展课外活动等路径,促使学生形成正确的劳动观,增强学生的劳动意识,通过融入科学劳动的理念
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随着新时代的不断发展,促进学生德智体美劳全面发展的教育理念的不断推行,劳动教育受到越来越多人的关注,逐渐占据着越来越重要的地位。本文采用文献分析法,对劳动教育在高中生物学中的实践路径进行了研究,研究结果认为教师应在高中生物教学中,通过利用科学史,加强理论联系实际,运用生物试题,开展探究性学习活动、了解科研动态和开展课外活动等路径,促使学生形成正确的劳动观,增强学生的劳动意识,通过融入科学劳动的理念,培养学生的劳动创造能力。
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<正>中学阶段是青少年劳动价值观形成的关键期。然而,当前我国中学教育存在重知识传授而轻劳动教育的现象。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)指出:“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。”笔者结合自身思想政治理论课教育教学实践,直面中学生劳动观教育的诸多问题,试图探明中学生劳动观问题出现的原因及提出相应的对策,助力培养中学生树立正确劳动观,养成
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<正>现代战争中,弹道导弹是战场上最牛的武器之一,这款大杀四方的明星武器,虽然与目标相隔千里甚至万里,但依然像长了眼睛一样,会将目标精准猎杀。因此,它们也被誉为武器库中的远程“杀手”,前景广阔,终将引领武器发展潮流。弹道导弹的“鼻祖”自古以来,人类就有飞天的梦想。后来,随着工业的不断发展,两种装置把人类梦想实现了,一种是大家都知道的飞机,另一种是火箭。因为飞机在飞行过程中,需要不断吸入氧气,而越往
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<正>2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强新时代大中小学劳动教育予以指导,为构建德智体美劳全面培养的教育体系作出了指引。在此背景下,河南省新乡市第十二中学决定以劳动教育为载体,培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为学生终身发展和人生幸福奠基。打造“大劳动”教育理念研发“百草园”课程,创新劳动教育特色。学校在校园里打造劳动实践园地,命名“百
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