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一、职业教育参与主体的生态学审视生态学(Ecology)的概念来源于生物学,其研究的视角主要关注生物和环境以及生物和生物之间的相互作用和相互影响的关系。从20世纪初开始,生态学的基本原理逐渐为人们所接受,并广泛运用于社会科学领域,研究人类生存和人类社会发展中的各种问题。20世纪30年代,生态学的观点逐渐被引入教育研究。