【摘 要】
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依据《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见教职成[2019]13号》文件精神,结合2019年高职临床医学专业教学标准中提到高职临床医学专业学生应“具有正确的
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依据《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见教职成[2019]13号》文件精神,结合2019年高职临床医学专业教学标准中提到高职临床医学专业学生应“具有正确的临床思维模式,能用循证医学的基本原理分析解决临床问题”的要求,针对当前国内临床思维培育现状以及临床教学体系和临床思维对临床岗位工作的重要性的一系列问题,探索临床思维融入高职临床专业课堂教学的必要性.
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