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教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。尤其是激励性评价,它可以激活课堂教学,激发学生参与课堂学习的积极性,促进学生的主体参与。
运用激励性评价,促进学生乐学、善学
【摘 要】
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教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。尤其是激励性评价,它可以激活课堂教学,激发学生参与课堂学习的积极性,促进学生的主体参与。
【机 构】
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山西省太谷县教育局教研室;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年33期
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