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当前我国中小学课程改革的一个重要趋势,是教师参与课程决策。为了确保教师参与课程决策的有效性,就需要具备相应的条件,这些条件主要有:合理的课程决策机制、校长的课程领导、教师的专业发展、课程研究、支持系统。
中小学教师参与课程决策的条件分析
【摘 要】
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当前我国中小学课程改革的一个重要趋势,是教师参与课程决策。为了确保教师参与课程决策的有效性,就需要具备相应的条件,这些条件主要有:合理的课程决策机制、校长的课程领导
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版)
【发表日期】
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2005年3期
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