【摘 要】
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目的探究左甲状腺素钠片不同初始剂量治疗对先天性甲减患儿甲状腺功能检测指标及智能发育状况的影响。方法选取我院收治的先天性甲减患儿42例,随机分为对照组和观察组,各21例。两组均采用左甲状腺素钠片治疗,观察组初始剂量为8μg/(kg·d),对照组初始剂量为12μg/(kg·d)。比较两组促甲状腺激素(TSH)、甲状腺素(T4)、游离甲状腺素(FT4)各主要甲状腺功能指标,以及智力发育情况和不良反应发生率。结果治疗前,两组TSH、T4、FT4水平差异不显著(P>0.05);治疗后,两组TSH、T4、FT4
【机 构】
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民航西安医院,陕西中医药大学第二附属医院儿童医院儿童神经内分泌科
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目的探究左甲状腺素钠片不同初始剂量治疗对先天性甲减患儿甲状腺功能检测指标及智能发育状况的影响。方法选取我院收治的先天性甲减患儿42例,随机分为对照组和观察组,各21例。两组均采用左甲状腺素钠片治疗,观察组初始剂量为8μg/(kg·d),对照组初始剂量为12μg/(kg·d)。比较两组促甲状腺激素(TSH)、甲状腺素(T4)、游离甲状腺素(FT4)各主要甲状腺功能指标,以及智力发育情况和不良反应发生率。结果治疗前,两组TSH、T4、FT4水平差异不显著(P>0.05);治疗后,两组TSH、T4、FT4
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