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良好的行为习惯也成为测量和评价教育成果的重要内容和依据。幼儿良好行为习惯的养成也是幼儿园工作的根本需要，也就是说，幼儿教师要在一日生活中，注重对幼儿良好行为习惯的培养，使幼儿的良好行为内化为他们自身内在的素质。
浅谈幼儿的习惯养成教育
【摘 要】
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良好的行为习惯也成为测量和评价教育成果的重要内容和依据。幼儿良好行为习惯的养成也是幼儿园工作的根本需要，也就是说，幼儿教师要在一日生活中，注重对幼儿良好行为习惯的培养
【机 构】
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甘肃省陇西县幼儿园,甘肃 定西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年2期
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