美国中小学教师专业发展标准论略——以纽约州为例

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美国的中小学教师专业发展标准起步较早,取得不少经验。纽约州于2009年出台的《中小学教师专业发展标准》是州级中小学教师专业发展标准中较具代表性的。本文在对其进行综合分析基础上,探讨了中小学教师专业发展标准出台的背景、核心内容和特点,并得出对进一步推进我国中小学教师专业发展的启示。 The standards for professional development of primary and secondary school teachers in the United States started earlier and gained much experience. New York State introduced in 2009, “primary and secondary teacher professional development standards” is the state primary and secondary teacher professional development standards more representative. Based on a comprehensive analysis of the paper, this paper explores the background, core content and characteristics of primary and secondary school teachers’ professional development standards, and draws some enlightenment to further promote the professional development of primary and secondary school teachers in our country.
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