在元素及其化合物教学中培养学生的自学能力

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在中学教学中,把教学仅仅看作是给学生传授知识的传统观念已很不适应当代迅速发展的形势.四化建设所需要的,不是只会死记硬背的书呆子,而是要能独当一面,既具坚实的基础理论,又有独到见解,能灵活处置各种复杂问题的开拓型人才.这给我们的教学提出了新的更高的要求:要传授知识,更要注重发展智能.从某种意义上讲,发展学生的智力,培养学生的能力,比单纯给学生传授知识更重要. In the teaching of middle school, the traditional notion that teaching is merely a matter of imparting knowledge to students is very much incompatible with the rapid development of modern times. What Sihuan needs is not only nerds who will rote memorize, but must be independent. We have a solid foundational theory and unique insights. We can flexibly deal with pioneering talents of various complex problems. This gives us new and higher requirements for teaching: To impart knowledge, we must focus on the development of intelligence. In terms of sense, it is more important to develop students’ intelligence and to develop their abilities than simply imparting knowledge to students.
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