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毕业设计是高校必不可少的重教学环节,是锻炼和提高大学生学习能力、创新能力和工作能力的过程。本文针对毕业设计存在的问题,结合多年来的教学实践,从毕业设计选题、基层教学管理队伍建设、毕业设计质量监控等方面,探讨调动学生与指导教师主动性、保证毕业设计质量的措施,提出了一些切实可行的提高毕业设计质量过程管理的方法。