【摘 要】
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目的：了解复杂医疗环境下长学制医学生心理、认知及择业情况。方法：对北京大学医学部2008级八年制临床专业学生行问卷调查,内容主要包括：学生一般情况,学习、生活状态,职业认知
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目的：了解复杂医疗环境下长学制医学生心理、认知及择业情况。方法：对北京大学医学部2008级八年制临床专业学生行问卷调查,内容主要包括：学生一般情况,学习、生活状态,职业认知及未来择业情况。结果：大部分学生有理想,在繁重学习压力下能积极面对学习及生活;职业认知和择业上,大部分学生表现成熟。但调查也显示,学生们理想与现实存在落差。结论：现行的医学教育是值得充分肯定的,但确实还存在一系列问题,医疗环境有待改善,卫生资源有待合理化。
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