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跆拳道对中小学生的身心健康具有良好的促进作用，将跆拳道引入中小学体育大课间活动之中，既可以使学生的德、智、体等方面得到综合发展，又能丰富中小学阳光体育大课间活动的形式与内容。本文着重从培养学生的兴趣、加强对教师技能培育、科学制定活动方案、合理确定活动内容、按水平分组实施、与其他活动相结合等方面，对跆拳道引入中小学体育大课间活动的可行性进行了具体分析，为跆拳道运动在中小学体育大课间活动中全面开展提供理论依据。