【摘 要】
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小学语文课程标准指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要最常用的训练。”语文课程标准规定：“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情地
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小学语文课程标准指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要最常用的训练。”语文课程标准规定：“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。”低年级的学生活泼好动．容易被新鲜事物所吸引、感染，他们感情丰富．表现欲强烈．而且低年级阶段正是学生朗读能力形成和发展的关键时期。朗读能力的提高不但给学生的阅读能力带来提升，还可以为学生正确、快速理解课文带来莫大的帮助．因此。我们语文教师一定要利用所有可用资源，激发学生的朗读兴趣，培养学生的朗读能力。
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