【摘 要】
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本文通过长期的一线教学实践工作,总结我院高职院校学生实际情况,以高等数学服务于专业为目标,讨论分层分类教学方法的实施情况,从而最大限度地提高学生的学习效率和教师的专
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本文通过长期的一线教学实践工作,总结我院高职院校学生实际情况,以高等数学服务于专业为目标,讨论分层分类教学方法的实施情况,从而最大限度地提高学生的学习效率和教师的专业技能。
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