【摘 要】
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小学语文作业布置不是简单的生字生词练习,其中作业的难度、数量都与学生的学习状态以及学生对问题的理解情况息息相关,只有全面的考虑问题,小学语文的教学质量才会在不知不
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小学语文作业布置不是简单的生字生词练习,其中作业的难度、数量都与学生的学习状态以及学生对问题的理解情况息息相关,只有全面的考虑问题,小学语文的教学质量才会在不知不觉中得到提高,布置作业不能让学生感觉是一种负担,而是能够及时的帮助学生找出自己在学习中的不足,及时的加以改正和积累,并在此过程中不断的提高小学语文的教学质量, 学生才会从量的积累,最终收获质的飞跃。
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