【摘 要】
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识字写字是阅读和写作的基础，小学阶段是对学生进行识字教学的重要阶段，我们应遵循识字教学的基本原则对学生进行识字教学。识字教学应坚持＂多认少写＂的策略，正确认识＂渗透识字教学
【机 构】
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福建省福州市螺洲中心小学 福建 福州 350019
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识字写字是阅读和写作的基础，小学阶段是对学生进行识字教学的重要阶段，我们应遵循识字教学的基本原则对学生进行识字教学。识字教学应坚持＂多认少写＂的策略，正确认识＂渗透识字教学＂。在实际教学中，创设贴近学生生活的教学情境，培养学生独立识字的能力，教师在教学中要关注如何如何教给学生识字的能力。利用生活中的教材，为学生营造一个良好的识字环境。
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