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笔者根据化学学科的性质，尝试了随堂实验教学，随堂实验教学能使教学更加生动具体，内容丰富充实，能唤醒学生的探究意识，也可引起学生的学习兴趣，从而更好地发挥以学生为主体的作用，激发学生的求知欲，培养学生的观察实验能力。本文以两个章节的案例阐述了化学随堂实验教学的收获与存在问题。
随堂实验教学课的反思
【摘 要】
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笔者根据化学学科的性质，尝试了随堂实验教学，随堂实验教学能使教学更加生动具体，内容丰富充实，能唤醒学生的探究意识，也可引起学生的学习兴趣，从而更好地发挥以学生为主体的作用，激
【机 构】
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龙海市第五中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年31期
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