【摘 要】
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小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的数学组织形式.有效的小组合作学习可以在小组成员之间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员之间相互激励、相互促
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学,吉林 农安,130200
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小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的数学组织形式.有效的小组合作学习可以在小组成员之间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员之间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率,培养学生的合作精神,激励学生的学习兴趣;促进学生共同进步.因此,在小学数学教学中,开展小组合作学习是课堂教学改革的需要,也是新课标的需要.
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