【摘 要】
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生物科学作为一门自然学科,在引导学生认识生物,了解生物科学技术的发展,能够积极主动的参与生物科学研究等方面发挥重要作用.生物科学素养作为公民科学素养构成中重要的组成
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生物科学作为一门自然学科,在引导学生认识生物,了解生物科学技术的发展,能够积极主动的参与生物科学研究等方面发挥重要作用.生物科学素养作为公民科学素养构成中重要的组成部分,指的是公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观.它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用水平,以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力.提高每个高中学生的生物科学素养是本课程标准实施中的核心任务 [1].在科学技术发展迅速的时代,如果仅依靠传统的生物教学方法,是
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