在数学教学中培养学生的思维能力

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最近,参与了“同题课研究展示”活动。多名老师执教同一题材的课,虽然教学内容相同,但教学的方式方法各不相同,留给了我很多的思索。其中,有几例对相同教学内容运用不同方法处瑚的细节,给我留下了比较深刻的印象。甄别、雕琢这些细微的教学环节,将有益于提升我们的教学理念,更好的把握动态课堂,促进学生的有效生成。
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急迫性尿失禁(UUI)是尿失禁的常见类型,男女均可发病,女性发病率较男性更高,且发病率随年龄的增加而增加。UUI的特点是有强烈尿意,但尿液不能随意志控制而经尿道流出。UUI严重
话题作义,是用一段揭示语启发思考、激发想像、限制范围的一种作文命题形式。近几年来,“话题作义”这种写作形式越来越多地出现在各类语义试卷特别是中考、高考卷中,引起中学语文界的广泛关注。因此,在小学作义教学中,话题作文也应该进行必要的渗透,为学生今后的写作打下良好的基础。
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摘要 2001年6月,我国教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》),首次把“语文综合性学习”纳入语文课程结构体系之中,这是面向21世纪的重大语文课程改革行动。体现了将语文知识的综合运用、听说读写能力整体发展、语文课程与其他课程相互沟通、课堂学习与实践活动紧密结合的特点,在新教材中将写作、口语交际、语文实践活动三个系统的内容进行整合和发展。  关键词 初中语文
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