以任务为中心组织教学,改善教学内容的系统性

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针对新教材中知识系统性不强的弱点,可以"任务中心"实施高中化学的课堂教学。以"氧化还原反应"的教学为例,呈现了"任务中心"教学设计的思路与具体内容,总结了"任务中心"教学设计的优点及不足之处。
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