工程教育专业认证背景下离散数学对数据结构支撑关系的研究

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工程教育专业认证是针对高等教育工程类专业开展的一种合格性评价,强调建立专业持续改进机制保证专业教育质量和专业教育活力.在本校软件工程专业进行工程教育专业认证的背景下,通过分析学生毕业要求和培养目标,从知识分布和培养目标点两个层面设计和总结离散数学对数据结构的支撑关系.
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