渗透系数对渗流速度影响的热-水-应力耦合二维有限元分析

来源 :岩土力学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragonfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用建立的饱和-非饱和介质中热-水-应力耦合弹塑性模型,取一组真实的缓冲材料、岩体及贮存容器(用加热器代替)的物理力学指标作为基本计算条件,以一个假想的核废料处置库为模拟对象,就高、中、低3种渗透系数进行了二维有限元数值分析,考察了近场的渗流速度大小及方向的变化,认识到:在其他计算参数相同的条件下,缓冲材料的渗透系数越高,近场的渗流速度越大,缓冲层达到饱和状态也越快;当缓冲层达到饱和状态后,如果玻璃固化体继续放热,有可能使得近场的温度梯度的作用强于水力梯度的作用,导致渗流速度方向发生逆转,即水分由内向外迁
其他文献
用PCR方法在大白菜新型雄性不育系RC7中克隆出与雄性不育基因相关的片段,该片段与NCBI发布的orf138具有高度同源性,同源性为100%。说明RC7的不育机理与Ogu-CMS具有相似性,也
【正】《小学语文课程标准》指出:"语文课程应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。"著名的教育家蔡
在复合衬垫中,有机污染物除了在土工膜缺陷处发生迁移外,在完好土工膜中的迁移也是主要方式。考虑有机污染物在土工膜边界处的浓度跳跃现象,建立了有机污染物在完好复合衬垫中迁
土工格栅蠕变特性是影响土工格栅加筋结构长期工作性能的重要因素。通过室内蠕变试验,对土工格栅的低温蠕变特性进行了试验研究,结果表明,塑料土工格栅在低温下蠕变特性与常温下
【正】就一些教育学的理论来看,孩子的成长环境是孩子在无形中接受最开始的教育氛围。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育,周围环境的影响,和幼儿园的教育构成了幼儿教育一套
<正>隐性思想政治教育的一个重要实现途径就是制度形态的隐性思想政治教育。制度形态的隐性思想政治教育主要是指运用先进的管理育人理念,充分发挥管理者与学生主体的双重参
课堂是一个充满无限生机与活力的场域,教师作为课堂教学的策划与调控者,要勇于探索创新,做一个睿智的多维开发者,主动开发课程资源,开发学生潜能,开发学生自主能力,开发学生情商,积极实践摸索,掌控好课堂这艘知识海洋中的航船,扬起希望的风帆,带领学生驶向成功的彼岸。  一、开发课程资源,丰富教学内容  课程资源是服务于课程目标与教学目标,促进学生全面发展的资源,课程资源除了教科书一类的文本资源,它还涵括了
以具体运算形式为主要认知特点的小学生,在进行小学英语学习时,常常是以兴趣作为学习由头和动力的。因此,教师开始在小学英语教学时,引入英语童谣。英语童谣具有趣味性、互动性和情境性等特征,对于英语教学的促进作用是不言而喻的,但在教学实践中,教师发现效果并不如预计的理想。为何会出现这样的偏差?下面,我就结合自身教学经验,从三方面具体阐述小学英语童谣教学的导学案应用。  一、导童谣朗读,促语音学习  朗读是
<正>随着近年来我国新课程的不断改革,对初中教育提出了更高的要求。其中初中历史教学作为初中教育的重要部分,是学生形成正确人生观、价值观以及世界观的关键。因此,广大初
采用强度储备系数法,对重力坝建基面破坏过程进行非线性有限元模拟,并分析了坝体地基弹性模量比和建基面应力分布状态对破坏过程和强度储备系数的影响。研究结果表明:破坏过程可