【摘 要】
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作为初中阶段的重要学科之一,英语学科虽然难度系数不高,但是由于中国的学生受母语的影响较大,对于英语知识和英语国家文化方面的理解还是存在着一定的困难。在教学改革深入
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作为初中阶段的重要学科之一,英语学科虽然难度系数不高,但是由于中国的学生受母语的影响较大,对于英语知识和英语国家文化方面的理解还是存在着一定的困难。在教学改革深入开展的背景下,初中英语的教学要求也有了相应的增加。为了促进教学质量得到提高和推进英语教学的快速发展,教师的教学策略要进行有效的调整。本文分析了英语课堂中存在的问题,然后提出了对促进课堂教学行之有效的策略。
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