【摘 要】
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儿童重症监护室以儿童为主要监护对象,作为患者中的特殊群体,儿童年龄较小且受疾病影响,患儿对护理工作存在抵触心理,情绪难以稳定.心理护理作为当下护理工作模式之一,其在临床护理工作的优势明显,为提升患儿在儿童重症监护室中的护理依从性,监护室应用心理护理模式开展患儿护理工作.对此文章就心理护理在儿童重症监护室中的应用进行分析,并对心理护理措施及其价值进行论述,以此促进儿童重症监护室护理工作质量的提升.
【机 构】
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济宁医学院附属医院 山东省济宁市 272000
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儿童重症监护室以儿童为主要监护对象,作为患者中的特殊群体,儿童年龄较小且受疾病影响,患儿对护理工作存在抵触心理,情绪难以稳定.心理护理作为当下护理工作模式之一,其在临床护理工作的优势明显,为提升患儿在儿童重症监护室中的护理依从性,监护室应用心理护理模式开展患儿护理工作.对此文章就心理护理在儿童重症监护室中的应用进行分析,并对心理护理措施及其价值进行论述,以此促进儿童重症监护室护理工作质量的提升.
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