【摘 要】
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情境教学的方法生动、具体、活泼，可以激发幼儿学习兴趣，主动参与到教学活动中来，在幼儿环境教育中，是应用较多的一种形式。我国幼儿教育经过了长期的发展，逐渐沉淀出情境教学运用
【机 构】
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河北省保定市望都县望都镇东关幼儿园
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情境教学的方法生动、具体、活泼，可以激发幼儿学习兴趣，主动参与到教学活动中来，在幼儿环境教育中，是应用较多的一种形式。我国幼儿教育经过了长期的发展，逐渐沉淀出情境教学运用的优秀模式，但在具体的执行中，还存在一些主观和客观的问题有待解决。本文以下针对情境教学的具体运用提出策略，供幼儿教育工作者们参考。
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